W procesie konceptualizacji, tzn. w trakcie przemyśleń i podczas opracowywania koncepcji badań (koncepcji pracy magisterskiej), jawi się w naszej świadomości pytanie o cel badań (cel pracy). W dostępnej literaturze metodologicznej i metodycznej, to zagadnienie nie jest jeszcze wystarczająco precyzyjnie opisane.
W praktyce zaś spotyka się sytuacje, kiedy zapisane w koncepcji badań (a następnie w rozdziale metodologicznym pracy) cel badań i ogólny problem badawczy są sformułowane bardzo podobnie. Różnica często polega na tym, że ten sam sens jest przedstawiany innymi wyrażeniami (synonimami) oraz że problem badawczy jest formułowany za pomocą zdania pytającego. Dlatego też nierzadko magistranci zastanawiają się nad potrzebą formułowania jednocześnie celu badań i problemu badawczego. Jak więc z tym problemem powinien sobie radzić autor pracy dyplomowej.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Uwaga: tylko uczestnik tego bloga może przesyłać komentarze.